为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，积极拓宽学院毕业生实习就业渠道，12月3日，歌尔股份有限公司高级副总裁高晓光等一行8人应邀到我院就校企联合培养、产教融合、实习就业等工作进行了协商洽谈，学院党委副书记周承凯及相关部门负责人参加了会议。
会上，周承凯对歌尔股份有限公司的到来表示热烈欢迎，他表示，企业的长远发展离不开高精尖的技术技能人才，培养适应地方经济社会发展需要的产业人才，促进地方企业发展，是学院的职责和目标，校企双方应该秉持互利共赢、共同发展的原则不断完善合作机制，全面深化产教融合、校企合作。他指出，要加强“订单班”培养，共同建立歌尔产业学院，深化校企联合育人机制，有针对性地培养企业急需的应用型专业技术人才；要发挥校园招聘主渠道作用，以企业实地参观为重点，多形式、多途径联合开展招聘活动，让学生进一步了解歌尔的企业文化、综合实力，不断激发学生实习就业的积极性；要畅通毕业生职业成长通道，以联合培养为切入点，以就业育人为目标，共同完善和落实人才的培养、使用、评价及考核机制，不断提高毕业生待遇水平，促进学生更充分更高质量就业。随后，双方就深入开展人才培养、共建实习实训基地等事宜达成一致意见。
学院将进一步加强与地方人社部门、产业园区、重点企业联动协作，积极拓宽毕业生实习就业渠道，不断完善校企合作优质实习就业岗位就业信息库，健全实习就业指导机制，全力做好学院2022届毕业生就业创业工作。
威海海洋职业学院教学特色
服务现代海洋产业，打造特色高水平专业群。根据区域产业发展需求，重点打造水产养殖技术、海洋健康食品、药品与医疗器械、船舶智能制造、人工智能物联网、国际邮轮乘务管理、工业机器人技术、电子商务技术8大专业群，建有1个省级高水平专业群、2个省级品牌专业群、3个全国高等职业教育创新发展行动计划骨干专业。深化“专业群＋技术技能创新平台群两群融合”
威海海洋职业学院师资力量
搭建成长平台，推进“名师工程”。实施教师成长工程，制定了新入职教师、青年教师、骨干教师、专业带头人、专家5个阶段“阶梯式”发展标准，搭建教师专业成长平台，建设教师企业实践基地（流动站）29个，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、数量充足的“双师型”教师队伍，平均年龄35岁左右，硕士及以上学历占比81.6%。
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