“和美居X号楼XXX房间有个女学生半夜里说梦话，醒了就大哭大闹。舍友害怕紧张，我不在学校，您看怎么办啊？”3月23日上午，我接到居住校外的辅导员电话——疫情防控封校后，我担心的事情发生了……
我们幼教艺术学院的目前有班级53个，学生2500余人，其中在校班级30个，在校生1110余名，其中女生占93％。从3月14日开始封校，学生宿舍集学习、吃饭、睡觉等多种功能于一体，刚开始学生还感觉比较新鲜，慢慢随着时间演变，产生的弊端逐渐显现。学生心理和生理出现不适，导致产生负面情绪。
接到电话后，我立即跟辅导员了解该生以前的在校表现、性格特点、与班内同学关系等事项。我又到学生宿舍了解具体情况，通过详细调查，该生在封校前除了性格有点孤僻外，其他表现一切正常，封校后负面情绪扩大化，导致失眠、苦恼、暴躁时常发生。掌握情况后，首先，我主动找她谈心、谈话，跟她讲解疫情防控的政策，帮她分析封校及上网课的原因，全市疫情状况，并告诉她疫情往好的态势发展，我们学校的解封指日可待等，使该生从心理上减轻焦虑情绪，让她正确面对现实，对未来充满信心。其次，我从辅导员了解到该生做事行为孤单、朋友较少、兴趣面窄等情况，我劝诫她应建立更多的兴趣爱好，让她通过兴趣爱好，促进与同学之间的交流，增进与同学之间的友谊。接下来我又安排班内、宿舍其他同学，主动跟该生接触、交流，让她融入班集体生活。针对其他同学害怕该生说梦话这个情况，我又联系刘永刚科长从五楼另找了房间，由两名学生干部陪同该生搬到了新宿舍，一有时间我就去看望，目前该生情绪稳定，晚上不再哭闹，脸上有了些笑容。
这个案例给我提了醒，随着环境的变化，学生可能会因适应不良而出现的困惑、迷惘、不安、紧张等状况。我专门到校医室了解情况，果不其然，好多女生出现内分泌失调、牙龈肿痛、便秘等症状，长此以往怎么得了。
我们幼教艺术学院及时调整措施，加强疫情防控期间学生的心理干预。安排各班级辅导员召开线上主题班会，对特殊群体给予关爱，及时摸排问题学生，找出问题根源，及时沟通解决。辅导员解决不了的，上报到院系领导，共同商量解决。院系解决不了的，联系学校心理健康中心，由心理健康中心老师当面指导，形成三级服务模式。同时，在做好疫情防控的前提下，组织学生走出宿舍，通过适当的体育活动，来释放自己的不良情绪，敞开心扉，放飞自我。为此，我跟专职辅导员、体育老师张庭亮商讨室外活动方案。4月3日下午，我们组织幼教艺术学院部分班级学生在操场举行了形式多样的体育比赛活动，内容包括跳绳、踢毽子、仰卧起坐、两人三足、4×100米接力等比赛项目。学生们热情高涨，参赛劲头十足，操场上荡漾起了往日的欢声笑语。
整个过程，我特别留意那个“夜哭郎”女孩，在明媚的阳光下她笑得特别灿烂。我远远的望着她、祝福她：“在你未来的人生旅途中，将会遇到很多事情，希望你通过这次经历变得坚强，遇到困难从容面对，心安之处即是家”。
疫情防控期间，随着环境因素的变化，学生出现各种问题是必然的。对此，我们辅导员不仅仅要“晓之以情，动之以理”，更要“诱之以利”、“驱之以弊”，及时扫除学生心头的阴霾。
莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。互相陪伴着，我们已走过凛冬，我们在一起守望暖春。让我们团结一心，同舟共济，早日夺取抗击疫情的全面胜利！
潍坊工商职业学院学校建设
学校设有商学院、金融财会学院、医养健康学院、幼教艺术学院、机电与汽车工程学院、智能信息学院、乡村振兴学院、马克思主义学院8个二级学院，公共教学部，13个科研院所；开设62个专科专业，2个“3+2”本科专业；拥有中央财政支持重点建设专业3个；国家级省级协同创新中心2个，山东省黄大年式教师团队1个，山东省职业教育教学创新团队1个，山东省高水平专业群1个，省级职教集团1个，山东省高校新技术研发中心1个，山东省级特色专业3个，优质资源共享课14门，教学团队2个；获批中外合作办学项目1个。
潍坊工商职业学院学校荣誉
学校分别获得“全国职业教育先进集体”“山东省职业教育先进单位”“山东省教书育人先进单位”“山东省教学工作先进单位”“山东省学校管理先进单位”“山东省绿化美化先进单位”“山东省职业院校技能大赛突出贡献奖”“山东省乡村振兴示范校”“潍坊市职业院校技能大赛十强学校”等多项荣誉称号，树立了良好的社会形象。
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