10月27日下午，为全面学习、深刻领会、准确把握党的二十大报告的精神实质和丰富内涵，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，大力推动党的二十大精神入脑入心、落地见效，按照学校党委全面学习宣传贯彻党的二十大精神的工作部署，党委办公室、校长办公室第一、第二党支部召开党的二十大报告专题学习交流会议。校党委书记郭新立以普通党员身份参加党支部的学习讨论并宣讲党的二十大精神。
郭新立向支部党员介绍了参加党的二十大的情况，并结合学校实际谈了学习贯彻党的二十大精神的思考和体会。他指出，党的二十大是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标迈进的关键时刻召开的一次具有里程碑意义的大会。党的二十大报告高屋建瓴、内容深邃、气势恢宏，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的政治宣言和行动纲领。他强调，习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时提出的“五个牢牢把握”，是全面学习宣传贯彻党的二十大精神的根本遵循和行动指南。他重点围绕“五个牢牢把握”，结合学校实际，深入阐述了学习贯彻党的二十大精神的任务要求：一是牢牢把握过去五年工作和新时代十年伟大变革的重大意义。过去五年工作和新时代十年伟大变革体现了“两个确立”的决定性意义。中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，使得高等教育的发展有了长足进步，要增强建设世界一流大学、推动中华民族伟大复兴的责任感、使命感。二是牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。要从国家、学校的发展中进一步感悟思想伟力，运用好习近平新时代中国特色社会主义思想这一解答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的“金钥匙”，用以武装头脑，指导实践，推动工作。三是牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务。要立足建设中国特色世界一流大学，紧密结合实际工作，在中华民族伟大复兴使命任务中明确自身的使命任务。四是牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求。要牢记“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”，要持之以恒推进党的自我革命，深入推进新时代党的建设新的伟大工程。五是牢牢把握团结奋斗的时代要求。要心往一处想、劲往一处使，团结奋斗建设世界一流大学，打造人才高地、学术高地，为全面建设社会主义现代化国家贡献教育力量。他强调，全面学习宣传贯彻党的二十大精神，必须全面、系统、整体强化理论武装，引导全校党员、干部不断明理、增信、崇德、力行，以党的二十大精神为指引，精耕细作，全面推进学校各项工作开创新局面。
交流会由第一党支部书记、党办校办主任王浩主持。党办校办副主任、政研室主任田磊领学了党的二十大报告。支部成员在认真学习党的二十大报告的基础上，结合个人思想认识和岗位工作实际，交流了学习党的二十大精神的体会。支部老党员、山东大学讲席教授曾繁仁先生讲述了新时代十年的伟大变革中人文社科领域的巨大发展及习近平生态文明思想对于生态美学的理论支撑、方向引领。他表示，要牢记使命、砥砺前行，形成高质量成果，促进中国美学走向世界，建成国际学术高地。第二党支部书记、信息办常务副主任郭晓东表示，将把党的二十大报告的思想伟力和实践伟力贯穿到加快智慧山大建设、促进教育数字化发展的全过程各方面，坚持以师生为中心的理念，把网信工作进一步融入学校“由大到强”和“双一流”建设的发展大局中。党办校办副主任类淑毅表示，要增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，统筹做好发展和安全，坚持“3D”工作思路，持续完善并充分发挥好“1+8+8”安全管理运行体系，稳中求进，确保学校事业发展行稳致远。行政事务室主任科员高岑表示，要坚定不移地推进作风建设，时刻践行以师生为本理念，切实为师生医务员工排忧解难。第二党支部宣传委员、校园卡服务管理科科长展鹏表示，将践行信息化服务师生需求使命，为师生提供安全、可靠、便捷、个性化的信息化服务。定点帮扶与对口支援工作办公室工作人员宋文雅表示，将做好定点帮扶和对口支援等工作，深入对接实际需求，助力乡村振兴。
王浩在总结时表示，党办校办全体同志要切实提高政治站位，坚持在全面学习宣传贯彻党的二十大精神上走在前、作表率，进一步领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把党的二十大精神学习成效转化为建设中国特色世界一流大学的扎实成果。一是在学深悟透上作表率，全面学、持续学、深入学，推动党的二十大精神入脑入心入行。二是在贯彻落实上作表率，坚持带头将党的二十大精神融入党办校办各项工作，有针对性地拿出落实方案，制定明确的时间表、施工图，推动党的二十大精神落地生根。三是在党的建设上作表率，牢记“三个务必”，提高政治“三力”，在深度破解“两张皮”上再加力度，打造政治过硬、能力过硬、作风过硬、纪律过硬的现代化中枢机关，以高质量的党建为学校高质量发展提供坚强保证。
党委办公室、校长办公室第一、第二党支部全体党员参加会议。
山东大学学校简介
山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。
山东大学学校教学
中国特色社会主义进入新时代以来，学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质，坚持和加强党对学校的全面领导，以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态，大力实施“七大战略”，加快实现“由大到强”历史性转变，学校的整体实力和国际影响力明显增强，18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，5个学科进入ESI前1‰，金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平，家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。
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