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齐鲁工业大学全国高等学校思政课程与课程思政建设交流研讨会在学校(科学院)召开

烟台中职网2023-04-15 14:4751740

6月8日至9日,由山东省教育厅高等教育处指导、齐鲁工业大学(山东省科学院)、山东省高等学校课程思政研究中心与东西部高校课程共享联盟主办的高等学校思政课程与课程思政建设交流研讨会在济南长清大学城隆重召开。省教育厅高等教育处副处长张继梁及来自省内外105所高校的校领导、教务处处长、教师代表参加了会议,会议采取线上、线下相结合的方式,线上观摩人数近3000人次。校(院)党委书记王英龙出席会议并致欢迎辞,会议由副校(院)长、山东省课程思政研究中心主任刘玉主持。

王英龙在致辞中介绍了校(院)基本情况和科教融合以来校(院)取得的新成就,他指出:进入新时代,高等学校思政课程与课程思政建设面临着新形势和新任务,校(院)不断加强思想政治教育工作,2019年牵头成立山东省高等学校课程思政研究中心,高度重视德育工作,积极开展课程思政建设,并从“德融课堂”、“3+X”线上课程思政工作、人才培养方案、党建“双创”工作及课程思政教学改革与研究项目立项申报工作等方面介绍了课程思政工作的开展情况。

张继梁在致辞中肯定了齐鲁工业大学(山东省科学院)在推动思政课程与课程思政有机融合和加强思想政治教育方面作出的有益探索,并介绍了目前山东省关于高校课程思政建设情况。他希望各高校以此次研讨会为契机,广泛听取与会专家的意见和建议,充分吸收兄弟省市的典型经验和有效做法,不断提升我省课程思政工作的理论高度,继续增强我省课程思政工作的实践属性。

会上,刘玉,南京审计大学副校长董必荣,新疆理工学院副校长贺东辉,南开大学教授刘玉斌,北京林业大学教务处处长黄国华,长安大学教务处处长张圣忠,中国农业大学本科生院培养处处长何志巍,黑龙江省思想政治研修基地主任苏泽宇,中国矿业大学教务部副部长石礼伟分别作专题报告。

刘玉作了题为“齐鲁工业大学课程思政建设探索与实践”的报告,他从立德树人出发,结合校(院)课程思政建设总体指导思想、具体政策文件与工作思路分享了课程思政建设方面的探索与实践。

董必荣作了题为“课程思政:建设思路与落地路径”的报告,他介绍了南京审计大学课程思政建设的思路与路径,并以中国大学MOOC“会计学”课程为例,从课程思政融入的自然性与隐蔽性出发,分享了课程思政落地及实现课程思政有机融入课程内容的关键举措。

贺东辉作了“全域思维:推进思政课程与课程思政协同育人”的报告,她介绍了学校思想政治教育的建设经验和具体做法:统筹设置课程思政教学体系,结合学科特点分类推进思政元素有机融入课程建设,加强课程思政教师和团队建设、加强课程思政教育质量保障、评价体系建设等。

其他几位报告嘉宾分别从课程思政工作探索创新、课程建设与人才培养、课程思政教学研究示范中心建设、“新农科”下的课程思政建设、课程教学资源平台建设等方面,结合自己的研究和具体工作做了经验分享。

9日,与会代表参加了“全国高等学校课程思政专题培训工作坊”的学习,校(院)教务处副处长李红霞主持开班仪式,并作了题为“课程思政教学设计原则与方法”的主题报告。工作坊分为文、理科两组,邀请校(院)管理学院苗旺副教授、电气工程与自动化学院肖中俊教授从课程思政之新理念、课程内容体系、案例剖析、BOPPPS课程思政教学模式分享及互动体验、教学方法与手段探析等方面分享了课程思政建设的探索与经验。

本次会议不仅加深了参训教师对思政课程与课程思政的理解与认识,更为教师进一步厘清思路、创新方法起到了积极的推动作用。 培训期间,专家倾囊相授、两个会场讨论热烈,气氛活跃。与会教师热情高涨、全情投入,纷纷表示此次活动既有理论体系,又有实操指引,充实实用,针对性强,自身受益匪浅。

齐鲁工业大学学校历史

学校(科学院)于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期,2013年更名为齐鲁工业大学,是国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位,山东省省级文明校园。山东省科学院成立于1979年,是省政府直属的事业单位,是山东省最大的综合性自然科学研究机构,前身为始建于1958年的中国科学院山东分院。

齐鲁工业大学办学条件

学校(科学院)在济南、青岛、济宁、菏泽、德州等地设有校区或研究机构,主校区在济南长清大学科技园。学校(科学院)拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级平台10个,其中省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家超级计算中心1个、国家国际科技合作基地(联合研究中心)3个、国家技术转移示范机构2个、国家成果产业化基地1个;省部级重点学科及研究平台120余个

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