为进一步学习交流校园文化建设、第二课堂活动、书院制改革等相关工作经验和办法，借鉴兄弟院校优秀办学经验，加强与兄弟院校的沟通交流，提高人才培养水平。3月24日，副校长谢承红、书院部副部长（主持工作）白军彭、大数据学院团总支书记苑化强、东岳书院综合办公室主任范锦峰、书院部宋晓滢、瞻岩书院发展导师杜宜峰一行6人组成学习考察团，先后赴山东职业学院、山东现代学院考察交流。
在山东职业学院，院长郭培谦及学生工作处、校团委、书院负责人热情接待了我校考察团一行，双方在会议厅召开座谈会。郭培谦详细介绍了学校历史沿革、学校软硬件建设、完全学分制改革、课程改革等基本情况，并系统阐述了该校书院制改革的顶层设计和具体做法。双方就书院制改革的基本路径、校园文化建设等方面进行了互动交流。
座谈会后，我校考察团在郭培谦等的陪同下参观了易安书院，易安书院院长展春蕾详细介绍了书院制学生管理模式改革的基本情况，双方就“一站式”学生社区管理模式、“学业导师、生活导师”双元制及“三院联动”机制的具体举措和管理办法进行了深入交流，对方从顶层设计、机制保障、激励评价等方面促进学团人员全部进驻书院的实施措施为我们提供了有益经验。随后大家共同参观了轨道交通实验实训中心、梧桐花开实验室、博士工作站、阳光大厅羽毛球馆、学校餐厅等。
在山东现代学院，常务院长帅相志教授对我校一行的到来表示热烈欢迎，董事会执行董事、董事长助理李泉慧在座谈会上详细介绍了学校办学历程、办学理念及办学成效，院长助理房昌盛介绍了学生管理等方面的工作情况，校团委书记徐志峰介绍了第二课堂建设、优秀传统文化传承方面的经验做法。双方参会人员就第二课堂建设、团学工作等进行了较为深入的研讨和交流。
座谈会后，大家共同参观了校园环境、图书馆、学生宿舍等场所，并对校园文化建设进行了交流。
谢承红对两所学校的热情接待表示感谢，并对两校取得的办学成就表示祝贺。他表示，两校的改革经验值得我们学习借鉴，并邀请对方院校领导、专家来我校指导工作。座谈会上，谢承红结合考察学校的实际情况，系统介绍了泰山科技学院的基本情况及“四位一体双院制”育人模式。两校均表示，泰山科技学院在完满教育、书院制改革的内涵特征、发展路径、模式选择等方面均做了大量卓有成效的探索，希望在今后加强沟通交流，进一步深化合作。
此次考察交流，不仅进一步开拓了我校有关工作思路，在校园文化建设的设计与适用方面获得了可借鉴的成功经验和有效做法，并加强了我校与济南兄弟高校间的联系，为后续彼此开展更多层面的合作奠定了良好基础。下一步，我校有关部门将以本次交流为契机，不断梳理工作思路，汲取先进教育理念，进一步饱满、落实育人资源和平台，用丰富的资源为学生提供更全面的育人平台。
供稿：书院部
泰山科技学院学校简介
成立于2004年，是经教育部批准设立的全日制普通本科高校，是一所以信息科技为特色，工、管、经、法、文多学科交叉融合的应用型大学。学校座落在华夏文明的发祥地、国家历史文化名城——山东泰安，位于天下第一山的泰山脚下，文化底蕴深厚，区位优势突出，交通网状分布四通八达。学校建有古书院围合式的现代书院、高规格图书馆、一流的实验设施、先进的淬炼领导力训练基地等，是读书治学的好地方。
泰山科技学院办学理念
学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，始终把人才培养质量放在第一位，弘扬“乐学、乐教、创业、创造”的校训，遵循以学生充分发展为中心的办学理念，确定了信息产业商学院的办学定位，实施全员书院制改革，建立了成长导师、发展导师、生活导师三支导师队伍，构建了一站式学生社区综合育人体系，通过“四位一体双院制”
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