万物生长，春光明媚。4月的最后一周，泰山科技学院书院举办“来·书院—IP寻迹书院推介周”系列活动。推介活动以“来听”“来玩”“来聊”“来拼”“来划”“来抱”为子主题，分别面向教师、学生设计包括育人体系推介、沉浸式游戏、开放下午茶、温暖师生集体生日会、火热冲锋舟、书院打榜赛等历时5天的10项子活动。整体推介将书院理论传递与内核解读有机融入游戏与互动中，近900位教师学生在轻松与热烈的氛围中共同探寻泰科书院IP。
来听·书院：书院集结，焕新出发
在4月26日的来听·书院推介会中，由五个书院综合办主任、负责人组成的推介团队，学校各二级学院、完满系统部门领导、全生异科导师代表、辅导员代表及特色部门教师代表共计101人参会。
目前，瞻岩书院形成了围绕探索、专注、极致三个培养基点为核心的创造力培养体系以及“星成计划”家文化体系。五汶书院以对话、战略、格局为培养基点为核心的决策力培养体系，以及“书香门第”的家文化体系；九河书院将好奇、寻觅、分享”的三个探索环节融入到生生不息的魅力黄河文化之中，形成探索力培养体系，“四季家宴”家文化体系；东岳书院以追溯、焕新、延续为培养基点，培养学生感召力形成，“家π”家文化体系；以汶阳书院发现、赏析、价值为培养基点，“众享同行”家文化体系。
开学以来，各书院围绕自身发展体系，精准把握要素，剖析学生心理、遵循青年潮流，不断完善、丰富着自身的品牌活动内容与形式。推介会针对书院目前的发展状态、核心价值、常态项目等方面进行了清晰、细致的讲解，实现了书院内容层面上的系统推介。
来玩·书院：深度体验，书院品牌
4月27日，各书院敞开怀抱，将领导力元素注入形式丰富的游戏中，以“我把书院x给你”为主题，向同学们推介有趣的书院。磁悬浮音响复位、书院大富翁、限时插花、投壶蹴鞠...等二十余种互动游戏，600余位同学，打卡过关，在3个小时内完成了所有书院的深度游，体验了书院的多元与可能。
来聊·书院：展开讲讲，收获思绪
在4月28日的来聊·书院中，我们邀请了“书院铁粉”、全生异科导师导师、辅导员等60余位老师同学，以师生下午茶沙龙的形式，在轻松、温暖的氛围中，围绕“你眼中的书院”这个中心话题，针对“从一个人“忙乱”到一群人的“乱忙”，你们需要书院能带给你什么？” “海水、火焰、森林、雪山，你认为心中的书院是什么？”等十个问题进行探讨。
通过教师分享、击鼓传花、转盘提问的多种方式收获了更多人对于书院的想法、理解、建议。师生共同在书院下午茶中尽享生活思考时光，感受书院的思绪尊重。
来划·书院：竞赛划船，团队破冰
500＋的气球，500+的石子，三天的接力补充，是书院写给泰科学子，写给这场友谊赛的浪漫序章，同时也是书院师生凝聚力的最好见证。
在4月29日下午的来划·书院学生组织的破冰活动中，由各书院及学生书院联合会组成的六只队伍集结在镜湖旁，在你追我赶中，在加油声、欢呼声拉近了书院团队之间的距离，属于书院的青春凝聚力不断凝结。
来拼·书院：书院比拼，竞相上榜
4月29日下午，在来拼·书院IP打榜会上，各书院综合办公室主任、负责人，针对人气、内容、协同、品牌四个板块进行打榜答辩。汶阳书院通过动态数据展示，以“在汶阳，有人也有故事”为主题讲述了汶阳的吸粉故事，获得人气榜榜首；九河书院以改变、奋进、凝聚为关键词，展现了九河书院在增内容上实现的突破；瞻岩书院从瞻岩的阳光、土壤与与空气，讲述了瞻岩中如何通过协同育人，让同学们看见更多的创造力可能。
来抱·书院：生日仪式，温暖书院
4月29日晚，“瞻星奇境·顺颂事宜”四月书院师生集体生日会在瞻岩书院举办。通过师生一起制作3D全息互动盒，师生互赠生日礼物、神秘航天员出场赠送礼物等环节，梦幻瞻岩在泰科书院师生中留下了深刻的印象。作为书院推介周的温暖曲调，瞻岩创造了一场太空浪漫生日会，让师生身处瞻岩书院之中，心感星辰的浪漫，在一岁一成长的时刻，感受书院的别样浪漫。
目前，书院围绕“四增”目标，初步形成了以“置顶计划”“书院数据看板”“书院推介周”以及相关政策导向等为雏形的“四增”推进工作链条。此次的推介周活动是书院对外推广、全面展示迈出的新一步，未来，书院将会不断拓展、呈现，以更加丰富的形式与内容，迎接泰科师生的光临。
供稿：书院部
采写：赵瑾
图片：来源于各书院
泰山科技学院学校简介
成立于2004年，是经教育部批准设立的全日制普通本科高校，是一所以信息科技为特色，工、管、经、法、文多学科交叉融合的应用型大学。学校座落在华夏文明的发祥地、国家历史文化名城——山东泰安，位于天下第一山的泰山脚下，文化底蕴深厚，区位优势突出，交通网状分布四通八达。学校建有古书院围合式的现代书院、高规格图书馆、一流的实验设施、先进的淬炼领导力训练基地等，是读书治学的好地方。
泰山科技学院办学理念
学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，始终把人才培养质量放在第一位，弘扬“乐学、乐教、创业、创造”的校训，遵循以学生充分发展为中心的办学理念，确定了信息产业商学院的办学定位，实施全员书院制改革，建立了成长导师、发展导师、生活导师三支导师队伍，构建了一站式学生社区综合育人体系，通过“四位一体双院制”
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