9月21日下午，我校2017-2018学年第一学期质评中心重点工作推进会在1号楼中会议室召开，学校副校长夏传波出席会议，学校相关职能部门、教学单位主要负责人及信息采集员参加了会议。副校长张文圣主持会议。
会上，教学质量监控与评估中心副主任范兴隆布置了2017年度本科教学基本状态数据采集工作；学校督导组组长王丽林布置了2016-2017学年本科教学质量报告编制工作。张文圣宣布启动学校学士学位授予单位及授予专业申请工作，范兴隆领学了山东省人民政府学位委员会《关于印发山东省新增学士学位授予单位审批办法的通知》（鲁学位[2012]1号），明确了学士学位授予单位及授予专业申请的资格、条件、程序及须报送的申请材料。
张文圣对以上工作提出三点要求。一、要统筹安排，协同推进。三项工作的内容具有相关性，同质性，一致性，完成的时间节点具有重叠性。因此，三项工作采取“统筹规划、分级负责、分项开展、协同推进”的方针进行。各部门各单位内部要“统筹安排、协同推进”，全校各部门、各单位之间也要“统筹安排、协同推进”，确保三项工作的有序进行。二、要承命扛责、知道行道。与会人员要认真研读相关文件，解析各种数据和指标，理解其内涵，明确目标任务。各部门及单位负责人要承命扛责、知道行道、不辱使命、真抓实干，展现出风采，展现出水平。三、要不遗余力、善作善成。各部门及单位要分清轻重缓急，突出工作重点，抓住关键环节，明确主攻方向，一件一件抓落实，一项一项出成效，相关人员都要“守好一段渠，种好责任田”，不遗余力，善作善成。
会议最后，教学质量监控与评估中心王金成老师详细解读了高等教育质量监测国家数据平台数据表格及指标内涵。
此次会议，安排部署了2017-2018学年第一学期教学质量监控与评估中心重点工作，明确了工作的内容及要求，为更好的开展各项工作，尤其是学士学位授予单位及授予专业的申请工作奠定了基础。
山东华宇工学院学校办学
聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
山东华宇工学院学校建设
聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
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