本站讯 近期，面对严峻的疫情形势，建筑工程学院坚决落实学校决策部署，迅速响应、主动作为，科学果断执行各项防控措施，用上下同心、全力以赴、共克时艰的强大正能量，为打赢学校疫情防控阻击战“保驾护航”，确保了队伍内部和学生的“双稳定”。
无惧困难，甘于奉献
3月16日，全面封校的通知下发时，辅导员毕仲辉刚刚结束和女儿的视频通话。和往常一样，女儿在视频里叮嘱她：“妈妈，我饿了，你早点回家。”
建筑工程学院此次留校教师家中情况不断。丈夫在抗疫一线不能回家，妻子在外地工作无法返回，有的孩子嗷嗷待哺，有的家人虚弱重病。有的幼儿无人看管，有的老人亟需照料。似乎每个人都有不同的困难，但相同的是，封校当晚，大家都拖着行李住进了学校。
毕仲辉的丈夫在外地出差，她隔着手机屏幕教着赶去家中照料孩子的老人：女儿喜欢的绘本放的位置，女儿晚上睡觉时盖的被子……女儿咳嗽时，哪些东西不要给她吃、女儿皮肤敏感，哪件衣服平时不能穿……说着说着就红了眼眶，毕仲辉说：“长这么大，她从来没有离开过我，我很不放心她。”
毕仲辉从小被姥姥带大，与姥姥亲密无间。前段时间，99岁的姥姥忽然病重，女儿还小，她无法前去看望，她在朋友圈写道：岁月难捱，选择无奈，面对幼小的生命，我不得已放弃照顾我长大的人。隐痛常在，不敢提及。如今为了工作，她又要暂时和女儿分开。学院考虑她的实际困难，提出让她居家，毕仲辉说：“不能走，我还有100多个学生在学校。我们挂在口头的‘舍小家为大家’，不能只是说说而已。”
和毕仲辉情况类似的还有另外一名辅导员。孙苏东的妻子在外地工作，疫情原因不能及时赶回。女儿今年五岁，儿子不满两岁。孙苏东将两个孩子送到了在村中居住的父母家中。作为父亲，感情是内敛的，每次电话响起，听着孩子们一声声叫着“爸爸”，他虽有不舍但从未流露。甚至开玩笑的说：“我在学校忙前忙后，他们在村里放飞自我。”玩泥巴捉虫子，面对在土里滚得灰头土脸却兴高采烈的孩子们，孙苏东很无奈，一遍遍叮嘱着“回家要洗手”。
封校三个周后，孙苏东有了一次回家调休的机会，他迫不及待的想去看看孩子们。“中午离校，还没到家，得知学生要外出看病，又紧急赶回了学校。”原本可以休整的那天，孙苏东换上防护服，陪学生在医院一待就是六七个小时。衣服闷热，头发浸在汗里，脸上也被口罩勒出痕迹，再与孩子视频，女儿激动的叫起来：“爸爸是‘大白’！”
在封校的前一个月，辅导员黄婷婷刚经历一场眼部手术。她因用眼过度导致晶体脱落，移植了人工晶体后遵医嘱静休了一段时间。接到封校通知后，她主动请缨：“有困难的辅导员很多，我可以入校工作。”作为一名带女儿独居的妈妈，她将女儿送到亲戚家，带上药水，义无反顾的加入到了留校的队伍中。信息摸排、材料归档、岗勤值班、秩序引导，黄婷婷入校即投入到紧张的学生管理工作中，她说：“顾不得多想了，我已经忘记了自己还是个病号”。
同样带病上岗的，还有辅导员李津桐，慢性过敏性鼻炎和咽炎困扰了她数月之久，鼻塞、头疼、咳嗽常常发作，有时喉咙肿痛，讲不出一句完整的话。入校后，同事们考虑她的身体情况，让她去条件好一些的宿舍住，但她还是选择搬去了自己班学生宿舍隔壁的房间。“身体不舒服，但心里很安定”，李津桐轻描淡写的说。渐渐的，她小小的临时住所变成了“心理咨询室”。学生想家了、生病了、和室友闹矛盾了都直接从隔壁走过来，推开门“桐姐”长“桐姐”短的反映问题。学生每次忧心忡忡的进来，都会欢欢喜喜的离开。“反而不觉得累了，找到了自己留下的意义。”李津桐满足的说到。
推迟婚期，共同坚守
封校后，年轻的辅导员王兆科和孙初晨，迎来了艰难的选择。俩人的婚期原本都定在了4月份。封校的前一晚，王兆科的未婚妻还在兴致勃勃的和他商量着仪式流程。而孙初晨准备了几个月终于敲定了自己当天要穿的衣服款式，喜糖定了、司仪定了、酒店定了，亲戚们接到喜讯都在翘首以盼。面对学院提出的“办完婚礼再入校”的提议，两个人都陷入了纠结。
一边是家人的期盼，一边是工作的需要。最终，王兆科和未婚妻商量，推迟了婚礼日期。“婚礼可以延迟，但疫情就是命令。”王兆科安抚着未婚妻，同时也说服了自己。
孙初晨的未婚夫是机关单位的一名职工，日常也对接疫情防控的相关工作。面对严峻的疫情形势和学校的封校要求，孙初晨则和未婚夫达成一致——取消婚礼仪式，择日再请亲戚朋友吃饭。她打电话给妈妈说了自己的决定，俩人在电话里都哭了。妈妈心疼她放弃了心心念念的仪式感，她愧疚因为自己的事情让父母操心为难。“其实我们家里人也都有大局意识，他们最终支持了我们的选择。我们虽然舍弃了一些东西，但同时也收获了更多。比如，爱和理解，再比如，问心无愧。”孙初晨坦然的说，“没关系的，两个人的感情也不是靠一场婚礼维系，不是吗？”
主动请缨，冲锋在前
堡垒无言，却能凝聚起排山倒海，所向披靡的无穷力量。旗帜无声，却能产生率先垂范，身先士卒的强大效应。
学校实施全面封闭管理后，建筑工程学院在党总支书记赵海成的号召下，火速成立了“火墩墩抗疫支队”。队伍里，除辅导员和行政人员各司其职外，还包括今年新入职的三名95后教师。
疫情，没有留给新辅导员姚斌任何适应时间。面对陌生的学生、繁琐的数据、复杂的系统，他常常忙碌到凌晨。入职以来，他甚至还没有完整的逛过一次校园，却数十次的出现在灯火通明的办公楼、通往学生宿舍的小路和维持核酸检测秩序的现场。姚斌说：“现在就是带兵打仗啊，我得守好自己的阵地，不给大家添麻烦。”
刘静霏和胡茹茹是新入职的专业教师，看不得辅导员们通宵达旦的忙碌，主动提出要做“辅导员助理”，并承担了部分行政工作。答惑解惑，做表核表，自检迎检，事无巨细的背后，是她们废寝忘食的辛苦和付出。大家笑称两人为“移动的消防拴”，随时随处准备“救火”。刘静霏和胡茹茹对这个称呼很满意：“我们做的有限，很高兴能帮上大家。”
越是困难时刻，越能见证守望相助的真情。越是紧要关头，越要凝聚同舟共济的力量。3月21日，二人主动提交了入党申请书，她们表示：“我们要走出实现自身从0到1突破的第一步。”
在全体教师的共同努力下， 建筑工程学院在组织落实学生疫情防控方面，探索了网格化管理，形成了“分管领导-辅导员-学生干部-全体学生”4级管理模式。建立了日常会议交流机制、疫情防控奖罚通告制度，相继开展了“抗疫文明宿舍评选”和各类志愿服务活动，有效的提升了疫情防控工作效率，最大化地避免了疫情防控管理工作可能出现的漏洞，构筑起学院疫情防控的严密防线。
学校全面封闭管理以来，建筑工程学院的教师们坚守在校园“抗疫”的最前线，他们用实际行动默默奉献、恪尽职守，舍小家顾大家，无怨无悔地扛起了为人师的责任，大家坚信，阴霾终会散去，曙光就在眼前！
山东商务职业学院学校建设
学校以教学为中心，设立会计金融学院、信息工程学院、经济管理学院等12个教学职能部门，建成了独具优势的人工智能、粮食工程、智慧商贸、科技金融、智能制造、数字建筑、艺术设计、现代旅游等涵盖8个大类、覆盖山东十强产业的8大专业群43个大专专业。其中省级品牌专业群3个，省级高水平专业群3个，教育部现代学徒制试点项目1个、省级现代学徒制试点项目3个，1+X等级证书试点专业40个。
山东商务职业学院
山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市——烟台，是经山东省人民政府批准设立、教育部备案的省属公办全日制普通高校。学校现有烟台和济南两个校区。烟台校区坐落于烟台市国家级高新区的中心地带，背靠高新产业，北临大海，风景秀丽，环境宜人，教育文化氛围浓郁；济南校区位于济南市历城区。学校烟台校区占地1418亩，校舍建筑面积42.4万平方米，总投资达11亿多元。目前，在校生17000余人。
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