近日，为有效应对新冠肺炎疫情防控的严峻形势，我院全面开启线上教学模式，自3月14日起，潍坊护理职业学院通过信息化迅速搭建起一间间“云上课堂”，确保学习网络不卡顿，线上线下教学等质同效。为全力维护正常的线上教学秩序，营造健康舒心的网络环境，学院党委对线上教学的网络保障工作进行了紧急部署。
图书信息中心克服疫情带来的不便，主动调研，发布《关于统计学生手机流量套餐的通知》统计学生手机上网方式、流量套餐等信息，经调研发现手机流量与网速是影响学生学习效果的关键因素，即刻协同学生工作处制定并公开发布了《关于学生手机流量不足和网络卡顿的情况说明》，将学生们亟待解决的流量和网速问题做出了充分且详细的解答。针对学生手机流量不足和网络卡顿的情况，图书信息中心在第一时间与进校服务通信公司分别进行对接，经过多次线上沟通，制定了解决方案。在遵从学院疫情防控的要求下，移动公司率先抢工期、保质量，将三校区校园卡用户手机流量提升至最大235G左右，对主校区所有宿舍楼进行了室分扩容，新增加基带板若干，开通载波15个覆盖区，并24小时在后台监控网络使用情况；联通及电信公司也积极配合，对学院教学楼进行了室分增容，尽最大努力保障全院师生正常开展线上教学。同时，我院图书信息中心带领三家通信公司实行每天一巡检制度，以确保网络信号稳定畅通。
为更好地服务广大师生，满足师生的阅读需求，图书信息中心利用微信公众平台、QQ群以及微信群等方式，将数字资源推介给广大师生，中国知网、百度文库、万方数据库、超星汇雅电子图书、中国好书仁仁阅等海量资源库，可满足师生不同的在线阅读需求。同时为保障我院教师的教学和科研需求，特别是为了解决许多教师在校外无法畅通利用各类馆藏资源的问题，在保障通过学院WebVPN访问各类数字馆藏资源的前提下，图书信息中心争取了更多的校外登录方式和账号，并做到及时为教师提供未发表论文的查重和校外文献资源的线上传递服务，为在校外开展线上教学的教师及时排困难、解难题。
战疫不停学，服务不断线，潍坊护理职业学院将以抗击疫情为契机，进一步加大信息化建设力度，继续探索信息技术与教育教学工作的深度融合，力争在教育信息化方面实现新的更大的突破。（图书信息中心）
潍坊护理职业学院学校历史
学院具有悠久的办学历史，益都校区的前身是英国浸礼会创建于1885年的青州医学堂。齐鲁大学医科在此基础上诞生，是山东近代医学教育的源头，山东护理教育的发端。潍坊校区的前身是1889年美国基督教北长老会在潍县创办的乐道院医护学校。两所卫校都有130多年的办学历史，合并前都是国家级重点学校、卫生部职业技能鉴定培训基地、省级教学示范学校和省级文明单位，已为社会培养各类卫生技术人才10万多名。
潍坊护理职业学院学校办学
学院人才培养坚持校企合作、工学结合，实行订单式培养。在护理、口腔医学技术、药剂、医学检验技术等专业开设企业冠名班，实行校企双重评价体系。扎实开展1+X证书试点工作，推进“双证”“多证”培养，搭建行业需求人才的桥梁，学生在校期间除获得毕业证书，还要获得职业资格证书，还可以取得育婴师、中医按摩师、营养师等证书。加强实验实训基地建设，学院成立后投入9000多万元建设高标准实验实训基地，与校外70多家医院合作建成实习教学医院，开展实践教学，学生的专业技能和操作水平不断提高
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