今年以来,潍坊护理职业学院潍坊校区深入学习落实各级党委、政府和教育主管部门关于校园安全稳定和疫情防控工作要求,创新“四个一”工作法,找准查全影响校园安全稳定的薄弱点,消除可能影响师生生命安全和身心健康的安全隐患,全面筑牢校园安全防线。
坚守一个初心，强化安全第一理念
潍坊校区坚守“人民至上、生命至上”初心,牢固树立以师生为中心的发展思想,将学校安全稳定工作置于学院高质量发展工作大局,把建设平安校园作为一项重要政治任务来抓,贯穿到教育教学、学生管理、后勤服务等方面。学院领导和有关负责同志以强烈的政治担当和责任担当,认真贯彻落实中央和地方各级党委、政府以及教育主管部门关于维护校园安全稳定的决策部署,以问题为导向,亲自动员、亲自部署、亲自调度,守护师生安全,维护校园稳定,推进校区建设,形成安全与发展的良性循环,校区安全稳定形势持续向好。
构建一个体系，层层压实责任
潍坊校区建立统一高效的专班工作体系。成立由院领导、校区部门负责人组成的安全工作专班,并抽调各部门精干力量,组成综合协调组、家校沟通组、心理安全组、食品安全组、实验室安全组、疫情防控及舆情管控组等11个工作小组,在专班统一指挥协调下联合开展工作,保障高效运行。同时强化制度建设,全面梳理安全相关规章制度,专班先后制定《潍坊校区校园安全大检查大整治工作方案》《潍坊校区“六个一”安全教育活动工作方案》《潍坊校区校园安全网格化管理实施方案》《潍坊校区安全稳定工作管控实施办法》以及《校内交通安全管理制度》《潍坊校区消防安全制度》等22项方案、办法和制度,夯实了管理基础,构建起责任体系,理清了人员职责,形成上下联动一盘棋、层层传导抓落实的安全工作格局。
创新一个模式，全员参与全域覆盖
建立校园安全网格化管理模式,构建“横向到边,纵向到底”的安全管理网格。校区建立以“三系三部一中心”为责任主体,部门负责人为第一责任人,科室主任和教研室主任为主要责任人,办公室安全员、实验员、班主任为直接责任人的三级安全工作网格,一般教职工、学生干部、宿舍舍长广泛参与、齐抓共管,做到校园安全“全员参与、全员负责、全员管理”,确保每一名教职工都是安全员、每一处位置都是安全岗、每一名学生都有人关注。同时建立监督考核机制,完善班主任与家长、学生之间以及学生与学生之间的联系沟通,班主任向家长及时推送安全警示和提醒,学生及时报告安全信息,扎牢扎紧安全链条,实现群防群治,对安全工作中表现突出的师生进行表彰,对工作不到位、履职不力人员进行问责处理。
强化一个机制，实现校园安全长效管理
潍坊校区对照安全督查10项任务和安全及心理健康教育“六个一”活动要求,强化“三防”投入和安全教育培训,着力为师生办实事办好事,形成长效管理机制。建立信息化平台日巡日报制度。师生发现校园欺凌、食品安全、消防安全等涉及校园安全稳定的事件和隐患时能够通过平台随时报送、随时解决；实行问题整改销号制度。建立问题整改责任清单,逐项梳理销号,9月份以来,校区完成两轮校园安全大检查大整治,排查出问题和薄弱点83项,除个别项目列入明年预算外均已全部整改,同时全面完成“六个一”工作,其中召开安全教育班会174次,落实谈心谈话和心理健康普测3886人次,重点学生家访50人次,家长会58次,疫情防控教育6场；建立定期调度制度。工作专班国庆节前每天对校园安全工作进行调度,节后每周召开1次安全调度会,通报隐患排查整改情况,研究整改具体措施,保证隐患排查整治工作有序进行；加大投入,切实为师生办实事。校区今年累计投入200余万元改造学生餐厅、增设体育设施、更换消防器材、升级供热系统、改善浴池环境、加装教室宿舍插座等,大大提升了师生学习、工作、生活条件和校园整体风貌；完善奖惩激励机制。制定安全目标,强化监督考核和责任追究,实现校区文明和谐安全稳定。（潍坊校区教管中心）
潍坊护理职业学院学校历史
学院具有悠久的办学历史，益都校区的前身是英国浸礼会创建于1885年的青州医学堂。齐鲁大学医科在此基础上诞生，是山东近代医学教育的源头，山东护理教育的发端。潍坊校区的前身是1889年美国基督教北长老会在潍县创办的乐道院医护学校。两所卫校都有130多年的办学历史，合并前都是国家级重点学校、卫生部职业技能鉴定培训基地、省级教学示范学校和省级文明单位，已为社会培养各类卫生技术人才10万多名。
潍坊护理职业学院学校办学
学院人才培养坚持校企合作、工学结合，实行订单式培养。在护理、口腔医学技术、药剂、医学检验技术等专业开设企业冠名班，实行校企双重评价体系。扎实开展1+X证书试点工作，推进“双证”“多证”培养，搭建行业需求人才的桥梁，学生在校期间除获得毕业证书，还要获得职业资格证书，还可以取得育婴师、中医按摩师、营养师等证书。加强实验实训基地建设，学院成立后投入9000多万元建设高标准实验实训基地，与校外70多家医院合作建成实习教学医院，开展实践教学，学生的专业技能和操作水平不断提高
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