2022年上学期，烟台二中教学教研工作紧紧围绕“打造优质课堂 提升教学质量”这一目标，聚焦教师培养、课堂教学、课题研究等方面，开展一系列亮点活动，烟台中职网老师带大家具体了解下：
烟台二中锻造青年教师
打造优质课堂，首先应该打造优质的教学理念、教学思维和教学设计。他山之石，可以攻玉，集体备课是心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞，在二中这个“学习共同体”中，能共享有形和无形的资源，集思广益，实现知识的共享和个性的全面发展。
烟台二中各教研组坚持每周集体备课。由一人为主提出思路，其他人评价，全组共同探讨，并提出修改建议。在集体备课的过程中，骨干教师示范带头作用得到了充分发挥，青年教师教学水平得到了提升，教师团队凝聚力得到了彰显，教学理念得到了升华。
烟台二中教学比武
烟台二中秉承“质量第一、教学中心”思想，严格教学管理，开展丰富多彩的教学活动，大力提升教师业务能力。教学大比武活动能促进教师主导作用的发挥，推进教学质量的提升，也督促教师尤其是青年教师提升自我，帮助学生掌握知识、形成技能、发展能力。
烟台二中打造优质课堂
更新教学观念，落实学生自主、合作、探究学习。教师要为学生创造自主学习、合作学习、探究学习的条件和空间。课堂上只有经常性地启发学生动手、动口、动脑，自己去发现问题、解决问题，才能使学生始终处于积极的探索知识、寻求答案的最佳学习状态，在课堂教学中，要重视学生学习主动性和自主性的启发，通过学生自我尝试、自我发现、自我评价、自我探究，最大限度地让学生发挥自己的智慧和能力，在自主学习和合作学习中掌握知识，形成能力，体验到自己解决问题、学会学习的快乐。
烟台二中办学宗旨
山东省烟台第二中学弘扬“诚、勤、爱”的百年校训，以人的健康自由全面发展为办学宗旨，秉承“以人为本、文化育人”的办学精神;确立“科学、民主、和谐、创新”的教风，坚持“让学生健康成长、快乐成长，为每一个学生的终生发展奠基”的办学理念;以建设“和谐高效、思维对话”型课堂为基础，以“践行诚勤爱的教育，培养未来社会政治、经济、军事、科技等方面的领军人才”为目标，构建尚德尚美的文化校园，实行民主平等管理，保持高远的办学境界。
以上是烟台中职网老师给大家了解到的烟台二中教研教改纪实打造优质课堂我们在行动信息，如果想更多的山东省烟台第二中学招生信息跟疑问，都可在下方咨询框进行发送消息提问，想快速解答直接提供手机号即可，会有老师直接电话联系你。
