近日，山东省教育厅对2022年度教育综合改革和制度创新典型案例评选结果进行公示，我校推报的《“三阶递进、三元联动、三体协同”打造双创教育高地》入选教育综合改革和制度创新十大典型案例。
山东省教育厅组织开展的2022年度全省教育系统教育综合改革和制度创新案例征集评选活动，旨在全面展示我省2022年度教育综合改革和制度创新的成果,系统推进、持续深化教育综合改革。经过严格、审慎的征集评审，分别评出基础教育、高等教育、职业教育十大典型案例，并评出优秀案例37项。
此次典型案例的入选，充分彰显了我校近年来在新时代教育评价和综合改革上勇于探索、善于创新、勤于实践的显著成效。长期以来，我校高度重视大学生创新创业教育工作，整合各方资源，以实现创新创业教育与地方经济发展的耦合为取向，充分利用地方的天赋性资源，实施资源全域整合、要素全域配套、过程全域管理、文化全域浸润、帮扶全域覆盖的“全域”教育，建立面向地方的创新创业教育共同体，构建“三阶递进、三元联动、三体协同”双创育人体系，打造双创教育高地，实现了创新创业教育与专业教育的深度融合，有效增强了学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
近年来，学校双创工作捷报频传，获评国家级创新创业教育实践基地、全国大学生创新创业就业服务基地、全国创新创业典型经验高校、全国高校毕业生就业创业工作典型案例、山东省大学生创业孵化示范基地、山东省众创空间、山东省就业创业工作先进集体、山东省大众创业万众创新示范基地、山东省创客之家等各级各类国家省市级荣誉称号，双创教育成果荣获2022年山东省教学成果特等奖。双创教育成果被多家媒体宣传报道，为推进学校高质量发展贡献了力量。（党委宣传部 张红明）
济南工程职业技术学院学校建设
学院占地面积1200亩，建筑面积30万平方米，固定资产总值12.7亿元。下设土木工程学院、工商学院、机电工程学院、工程管理学院、经济管理学院、艺术设计学院、信息工程学院、轨道交通学院、汽车工程学院、通识教育学院、马克思主义学院、继续教育学院12个二级学院。面向全国8个省市招生，全日制在校生14000余人。
济南工程职业技术学院师资力量
学院现有教职工700余人，专任教师中硕士以上学位的占75%，高级职称教师占50.7%，双师型教师占80%。其中，享受国务院政府特殊津贴专家1人，全国模范教师1人，全国非物质文化遗产传承人3人；省级教学团队9个、名师工作室3个；山东省教学名师4人、青年技能名师4人，济南市拔尖人才2人、领军人才3人；参与行指委、专指委项目23项。建有以企业技术专家和能工巧匠为主的兼职教师库，常年特聘100余位行业企业专家为学院顾问、产业教授。
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