荣成市第一中学召开2022-2023年度新学年工作部署大会

  荣成一中全体教师齐聚报告厅召开新学期工作会议，会议由邢校长主持，邹校长公布了新入职的教师、各年级班主任和备课组长，迟校长做了《谈新学期的教学管理》的报告，姜主任就开学季疫情防控工作做了相关部署与安排。烟台中职网老师带大家具体了解下：

荣成市第一中学新增教学老师
  今年新分配到我校的教师有18位，为一中注入了新鲜血液，使我们的教师队伍进一步地壮大。 交流轮岗教师有14位，他们都是优秀人才，他们会在一中这个包容的团队中各展才干，把原来自己的学校的好的经验、好的做法、好的模式带给一中，让一中的经验模式更加丰富多样。班主任组长的安排都是优中选优，富有经验，更有责任。
荣成市第一中学部署安排
  一、实施扁平化的管理模式。扁平化具体在年级表现为：教学主任、管理主任、班主任、备课组长，四股力量服务于学生，减少管理层次，增加管理幅度，实施快速反应，加快决策速度，让学生创造最好的绩效。
  二、打造服务型校园。迟校长提出了“后勤围着前勤转，处室围着级部转，领导围着教师转，教师围着学生转，全校围着教学转”的一切工作服务于教学的总体办学思路。打造服务型校园，建设人本型校园。
  三、中层队伍建设“四比四看”。在中层队伍建设中阐释了“四比四看”“现场办公”。四比是“比学习、比付出、比人格、比管理”；四看是“看深入一线的程度、看解决问题的速度、看推进工作的力度、看教职工的满意度”。现场办公，是走动式管理，近距离服务。决策要高效率，运行要低重心，只有低重心，才有扁平化， 只有主动沟通、全面服务才能做到超前引领。
  四、教学管理中要做到六个相互。相互尊重、相互信任、相互支持、相互配合、相互谅解、相互补台。尊重和信任是最好的激励手段，支持和配合是高效完成工作的基本手段，谅解和补台可以让每个人参与到工作中，协同作战。
  五、教学策略高效化。教学教研要进一步精细化，就是将学生作为管理和教学的主体，在管理过程中建立科学、合理、精细的人才培养管理机制。围绕这一话题，迟校长从“三高模式（高效课堂、高效自习、高效周末）”、60分限时训练、“三段式”晨读、“抽考”和“补考”、“抽考”、三级联动、精彩15专项突破、后三分之一效应、纠偏先导课、学科精准扶贫十个角度进行了阐释。
  六、创建音乐学科基地。在创建音乐学科基地这个问题上，迟校长做了生动的比喻：如果把一所学校比作一个人，那么教学质量就是一个人的学历水平，体育是一个人的体魄，艺术是他的气质与形象。所以创建音乐学科基地就是提升我校的艺术素养，提升我校的魅力与吸引力。
  七、不断完善考核方案。迟校长就教师考核分别讲了教师考核评价、班主任考核评价，备课组捆绑评价的具体算法、老教师的奖励机制、二线教师的评价机制。
  八、本学年的工作重点。本学年的重点工作清单有亮点（创建省级音乐学科基地、开展十大暖心服务工程）、重点（高三冲刺阶段备考策略探究、选课走班后的课程管理评价）、难点（青年教师的成长培养、学生心理危机的防范）、短板（教师师德师风问题、学校规范办学问题）。
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