为深入贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》，充分发挥课堂教学育人的主渠道与主阵地作用，落实立德树人根本任务，高质量推进以“课程思政”为目标的课堂教学改革，提升教师课程思政教学能力，探索创新课程思政建设方法路径，教务处组织举办了课程思政教学设计比赛。
比赛分为两个阶段，第一阶段是教学设计方案的比赛，第二个阶段是说课比赛。各二级院部积极组织，老师们精心准备，预赛选拔出16位教师参加了第一阶段教学设计方案比赛。经过评委的严谨评选，最终遴选出6位教师参加第二阶段教学设计说课比赛。
5月24日下午，第二阶段的说课比赛在百川阶梯教室举行。评委由8位教学经验丰富、教学管理水平高的教授、领导组成。各教学单位负责人、全体教师、教学管理人员出席并观摩了比赛。
副院长、教务处处长宫捷在比赛开始时作了讲话，指出组织课程思政教学设计比赛，就是通过梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，探索课程思政育人育人路径，实现以赛促教、以赛促研、以赛促改的目标。
航海学院卜晓丹老师 工程学院代美丽老师
基础部惠召丽老师信息学院张鸿老师
航海学院孔德璐老师 信息学院李卉老师
经过近3个小时的激烈角逐，产生了一、二、三等奖。航海学院卜晓丹老师荣获一等奖；工程学院代美丽老师、基础部惠召丽老师荣获二等奖；信息学院张鸿老师、航海学院孔德璐老师、信息学院李卉老师荣获三等奖。
学院副院长王宏亮作总结讲话，指出本次比赛将课程设计和课程思政有机结合在一起，契合了当前教育教学新的形式和要求，达到了比赛的目的。王院长强调，课程思政的本质是立德树人，课程思政的理念是“三全”育人，老师们要把立德树人作为根本任务，不断提高教育教学水平，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。
日照航海工程职业学院学院建设
学校360°全视景航海模拟器是山东省装备的第一台具有国内先进水平的船舶操纵模拟器。智能电梯工程实训与鉴定中心、仿真豪华邮轮实训中心、消防工程实训与鉴定中心、智慧校园一体化建设列入山东省高校基础能力建设工程。消防工程实训与鉴定中心、康养护理教学实训中心为日照市同类专业规模最大、设施最先进的实训教学基地，技术指标居省内领先水平。学校与400多家企业达成校企合作协议，实行订单式培养，学生“入校即入职 、就业即高薪”。
日照航海工程职业学院师资力量
具有硕士研究生学位教师占专任教师总数的比例为 26.91%，副高以上职称占专任教师总数的20.27%。《虚拟现实技术在船舶操纵与避碰中的应用》获批教育部科研课题，牵头编写了《山东省船舶水手与机工专业教学指导方案》，参与完成了《航海学》《船舶结构与货运》等多部教材编著任务；主持或参与“航海气象传真图评估系统”、“船长智能软件研究”等省级以上项目的研究工作。
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